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冯鸣著2015 年出版87 页ISBN:9787568011693
本书介绍了各年龄段儿童的生长发育特点以及对玩具的需求特点,从历史、地域的角度认识儿童,并从玩具设计的理念差异入手来分析和认识各国的价值观。除了理论分析以外,本书也有较多的儿童玩具教学实例分析,包括建...
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张欣,薛文勇主编2015 年出版114 页ISBN:9787563489640
设计色彩的学习,就是要把色彩知识与色彩感受有机地融合起来,达到艺术的升华。多年的的教学中,体会到色彩的现场写生学习和色彩案头默写创作要并重。本书引导学生在自然和生活中观察色彩的美,从写生出发,发现色彩...
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庄黎,傅晓彪主编;艾欢,孙钰汶,李筠,韦泽翰副主编;尹继鸣总主编2015 年出版98 页ISBN:9787562269601
标志设计是一门综合性较强的实践性课程,本教材力求围绕标志的发展简史,标志设计的分类、原则及表现形式、创意构思方式等基本内容,进行科学合理的分析与讲解,使学生全面了解标志设计知识,熟练掌握标志设计方法,.....
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于杨编著2015 年出版197 页ISBN:9787307154896
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何振林,赵亮主编;孟丽,肖丽,胡绿慧,王俊杰,李源彬副主编2015 年出版411 页ISBN:7517027201
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张建波主编;付湘琼,殷群副主编;朱凯,李宇亮编著2015 年出版354 页ISBN:9787302388913
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本书是华中科技大学校级精品课“大学计算机基础”系列课程之“C++程序设计”课程的主教材。在内容安排上,先介绍计算机的基础知识,然后以Visual C++为开发环境,介绍程序设计的基本思想。...
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付恒生,林明,梁朝虎主编2015 年出版441 页ISBN:9787560858807
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林柏玮,许大维,王思云编辑2015 年出版253 页ISBN:9789865990695