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民族地区城镇化建设及其法律保障研究
宋才发,黄伟,潘善斌等著2006 年出版421 页ISBN:7811081482本书为中央民族大学“211工程”学术成果。城镇化是经济社会发展的必然产物,西部大开发要向纵深发展必须依托城镇这个载体。农村城镇化是打破城乡二元经济结构格局的有效途径,是民族地区实现工业化、现代化的...
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美国公共教育中的宗教问题研究
姚运标著2006 年出版392 页ISBN:7212026530本书以政府职能转变为背景,讨论在新的政治和行政体制下中小学校运行方式的转型问题。政府职能的转变,将导致学校职能的转变,学校将由原来的执行机构变成决策机构,享有更多的权力,同时也必须为权力的使用及其结果...
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民族地区退耕还林还草及其法律保障研究
李彦,宋才发著2006 年出版380 页ISBN:7811080060本书为我校“211工程”研究成果。全书内容包括:西部大开发的宗旨之一就是要维护经济发展与生态的良性循环。实施“退耕还林还草”的战略决策,必须尊重群众意愿,尊重群众首创精神,确保林草的成活率;必须遵循自然...
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中国少数民族汉语水平等级考试大纲 四级 维文版
中华人民共和国教育部民族教育司,中国少数民族汉语水平等级考试课题组编2006 年出版454 页ISBN:7561913060本书是中国少数民族汉语水平等级考试四级考试的重要依据,也是指导中国少数民族地区汉语教学总体设计、汉语教材的编写以及课堂教学的重要参考文件。...
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中国少数民族汉语水平等级考试大纲 一级 维文版
中华人民共和国教育部民族教育司,中国少数民族汉语水平等级考试课题组编2006 年出版183 页ISBN:7561913966本书是中国少数民族汉语水平等级考试一级考试的重要依据,也是指导中国少数民族地区汉语教学总体设计、汉语教材的编写以及课堂教学的重要参考文件。...
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全日制民族中小学 汉语课程标准 试行
中华人民共和国教育部制订2006 年出版170 页ISBN:7107199765汉语课程标准适用于以民族语言文字授课为主,单科加授汉语(含采用其他双语教学模式)的全日制民族中小学。课程标准从小学至高中一贯总体设计,在“总目标”之下按照小学、初中和高中三个阶段,分别提出“阶段目标”...
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生态视野与民族情怀 生态美理论及生态批评论稿
彭松乔著2006 年出版302 页ISBN:754303476X本书上卷理论篇分为5章:生态美的理论基础;生态美的思想资源;生态美的间性规定;生态美的和谐内涵;生态美及其他。下卷实践篇分为2章:中国古代生态批评举隅;中国现代生态批评举隅。...
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