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公平与效率博弈中的公共教育政策 山丹县学校布局调整与寄宿制学校问题研究
白亮著2018 年出版208 页ISBN:9787520326353本研究将教育人类学研究微观教育个案的长处借鉴到了教育政策研究之中,通过运用田野工作方法,对甘肃省河西地区一个县的农村学校布局调整和寄宿制学校建设进行了调查。在大量获取了县域学校布局调整第一手资料...
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幼儿园民间游戏课程开发与实施
沈艳凤著2018 年出版242 页ISBN:9787533482282本书全面展示了江苏吴江区横扇幼儿园开展民间游戏课程的实践成果。全书分课程资源编和课程建设编两大部分,对民间游戏和民间游戏课程做了较系统的理论阐述,总结了该园收集整理民间游戏资源、开发民间游戏课程...
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语文“T”阅读课程 体验 梯度 提升三要略
郑雪琴2018 年出版227 页ISBN:9787308181990本书结合实践案例从生态化的“T阅读”课程载体选择;生本化的“T阅读”推进策略,生长化的“T阅读”评价体系三方面来阐述“T阅读”活动化推进实施来架构课程体系,以低段“读编”,中段“讲演”,高段“论辨”三种循...
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共享区域活动 幼儿园共生课程特色实施模式
刘红喜主编2018 年出版186 页ISBN:9787567575073本书详细介绍了深圳实验教育机构幼教中心园本课程——“共生课程”实施模式之“共享区域活动”的概念、源起、内涵,以及研究实践。本书注重理论与实践相结合,在第三章和第四章等章节中提供了大量的研究案例和...
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高中学校转型发展的动力
杨立新著2018 年出版328 页ISBN:9787557649760本书从淄博周村实验中学学生和学校两方面发展的角度出发,精准定位,提出薄弱普通高中转型发展的三种机制:普职结合的机制,专业特长的机制,综合高中的机制,本书着重在薄弱普通高中转型发展的动力研究。具体分为定.....