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美国中学核心理科教材 生命科学 微生物和植物
（美）比格斯著；施忆译2011 年出版166 页ISBN：9787534141829本书系由美国著名图书出版公司McGraw Hill出版，供美国初中学生（6-8年级）使用的科学教材。该套教材内容充分反映了当今迅猛发展的科学技术新思想与新成果和不断变革的科学教育新理念与新方法。...
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高等教育大众化时代的宣传思想文化工作 续 浙江大学宁波理工学院的探索与实践
魏鸣，陈斌，孙音音编2011 年出版215 页ISBN：9787308093774本书集我院思政教师和两课教师几年的研究成果，亦是对我院近年来思政工作的小结和梳理。涵盖思政理论研究，工作方法讨论和工作经验交流等。旨在总结工作经验，加强工作交流，思考工作方法，启发工作思路，提升工作水.....
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土壤·水·植物理化分析教程
张韫主编2011 年出版262 页ISBN：9787503863684本教材较为系统地全面地阐述了涉及土壤、水和植物的物理、化学分析方法。内容包括4篇13章。第一篇土壤物理性质分析，包括样品采集、土壤水含量测定、土壤水物理性质、土壤颗粒组成分析、土壤团聚体组成测定；...
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我的第1套百科全书 动物与植物
龚勋主编；邢涛总策划2011 年出版115 页ISBN：7565803138本书从幼儿阅读水平和理解能力的实际出发，收编了社会、生活两大板块的最基本知识，并归纳整理成了四个篇章“纵观社会历史”“体验多彩生活”“了解国家和民族”和“欣赏文化和艺术”，以期调动孩子的阅读兴趣。...
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小学生最喜欢做的实验 植物实验室
（德）乌尔里克·伯格著；任铁虹译2011 年出版48 页ISBN：9787535356604本套书色彩鲜明，风格活泼，内容讲解透彻，能够引导小读者深入了解小实验背后的科学知识。有趣的实验，不仅可以吸引着小读者去动手和动脑，还能激发他们的创造力，让他们能够在好奇和愉快的心情中，健康、全面地学习......
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环境保护 保护植物资源
AnneMaczulak著2011 年出版203 页ISBN：9787030315236环保是指谨慎和有节制地使用自然资源，以达到延长其可利用时间和保护生物多样性的目的。环保并不是阻止植物、树林、土地、水或者生物栖息地的使用，只是简单的减缓他们消耗的速度。这本新书探索了环保的各个方...
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