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南京师范大学比较文学与世界文学研究论丛 俄罗斯现代文学批评史
汪介之著2015 年出版424 页ISBN：9787516164969本书稿是南京师范大学国家“211工程”四期重点项目，集中考察19世纪90年代至20世纪50年代初的俄罗斯文学批评，对这一阶段（即俄罗斯文学发展的现代阶段）的文学批评成就进行了系统的描述，评说这一时期出现的各主要...
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从问题走向研究 中小学教师教研文章写作指要
贡和法著2009 年出版343 页ISBN：9787534385575教育科研是指系统的收集和评价教育信息的探索过程。目的在于认识我们所要研究的教育问题的本质及其规律，从而得到解决问题的方法。
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美术 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
陈和良主编2005 年出版156 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...
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“诊疗式”主题教研的理论与实践
徐丽华主编2013 年出版219 页ISBN：9787308119214本书稿主要由“诊疗式”主题教研的理论基础、“诊疗式”主题教研的实践探索、语文学科“诊疗式”主题教研的实践探索、数学学科“诊疗式”主题教研的实践探索、英语学科“诊疗式”主题教研的实践探索、科学...
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教研 专业成长的共享平台
郭庆财著2017 年出版145 页ISBN：9787040469240本书结合我国新课改的教育背景，以人本主义为指导思想，全面探讨了教研活动的思想策略，认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心，针对问题，建构新型课堂；要推行新的教研模式和环节，加强同伴互助，丰富教研形式；......
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