当代继续教育研究

继续教育已成为我国高等教育的重要组成部分和构建终身教育体系、创建学习型社会的重要内容和手段。本书是一本学术著作，主要将从我国继续教育的现状入手，通过与国外研究现状与发展现状的比较，认清我国在继续教...

学校体验教育特色研究

体验是人类生存的基本方式，具有重要的教育价值。体验教育的本质是：“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题。槟榔小学从自身实际情况和学生发展的需要出发，从理念进行探索，寻找适合自己学校特点的体验教育。...

人大代表资格审查工作及相关研究

本书包括三编：第一编是人大代表资格审查的宪法、法律规定；第二编是代表资格审查委员会的地位、职责、工作程序以及有关代表资格文本的规范；第三编是人大代表资格审查工作需要研究的若干问题。本书是有关人大代...

特殊教育专业概论 我国特殊教育教师职前培养的问题与对策研究

特殊教育教师专业发展的切入点在哪里？特殊教育学校的继续教育如何搞？如何才能保证最佳的发展效果？本书试图回答这些问题，但是我们的答卷是否合适，还有待实践的检验。书中所陈述的建议都是源于实践的，期望那些渴.....

日本教育史研究论丛 日本教师职前培养模式转型研究

本书对日本教师职前培养模式由封闭型到开放型再到综合型的转型轨迹进行了具体梳理，揭示了日本教师职前培养模式转型的一般规律，为我国进一步了解日本教师职前培养模式转型提供更广阔的视野，并为我国目前教师职...

当代国际教师教育研究

本书主要剖析了世界主要国家的教师教育制度与形态，以期能大致介绍国外教师教育事业的全貌，为我国当前教师教育综合改革提供前车之鉴。这一分析主要包括：欧美、非洲各国、印度等的教师专业发展、职前教师教育与...

中小学教育研究方法 如何选题、做题与结题

教育社会学专题研究选集 社会学视野中的教育与现代性

2015年7月20日至31日，北京大学社会学系举办了全国范围内首届教育社会学研究生暑期学校，本文集为该系列课程的授课知名教授讲座论文及优秀学员论文的集辑。这些论文均体现了围绕教育领域的理论热点与前沿动向，...

当代视野中的马克思主义文论研究 全国马列文艺论著研究会第32届学术年会论文集

当代中国的马克思主义文论研究，承担着探讨、阐述、建构、创新马克思主义文艺思想的学术使命，肩负着活跃、拓展、深化当代中国的文艺理论批评的现实任务。关注和回应现实社会中思想文化建设以及文艺创作与理论...

医学专业学位研究生教育质量保障体系研究

本书是学术专著，从专业学位研究生教育质量保障体系的内涵、相关理论、研究现状入手，在深入分析国内外医学专业学位研究生教育质量保障体系建设概况的基础上，提出构建“系统常态化”医学专业学位研究生教育质量...