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学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角
姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN：9787030511485学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种，它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用，学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...