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学校课堂中教育机会平等的文化分析
裴娣娜丛书主编;余保华著2012 年出版242 页ISBN:9787504173188本书以文化分析为研究视角,以微观的课堂教学个案为主要考察对象,从历史的分析与比较、理论的建构与解释、现实的描述与对策三个方面,对我国义务教育阶段学校课堂中的教育机会平等问题展开研究。...
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体系制胜 汽车经销商的科学发展观
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戏剧表演心理技术手册 论斯坦尼斯拉夫斯基体系中的表演心理技术及其运用
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