近现代中国历史影视剧作品讲评中的思想政治教育研究

本书通过“剧情介绍”、“影视评价”、“思想政治教育”这样的板块和顺序来安排，内容充实、案例典型、配合“中国近现代史纲要”课程建设，为助推国民社会主义核心价值体系建设和推动国民接受社会主义核心价值...

钢琴艺术理论研究及教学实践

邓小平马克思主义观与当代大学生马克思主义理论教育

本书是四川省哲学社会科学“十一五”规划2010年度课题。作者运用理论研究与应用研究相结合的方法，阐述了邓小平马克思主义观的理论来源，实践基础和形成条件，概括了其基本内容，并运用邓小平马克思主义观分析了当...

《庄子》的生命体验与伦理实践

从“放牛娃”到宋氏家族的奠基人 宋耀如现代教育理念研究

本书以烜赫一时的宋氏家族的缔造者宋耀如的教育理念为核心，探讨美国“斯巴达——基督教”精神对他的影响；探讨宋耀如倪珪贞自觉的有计划的细致入微的家庭式教育；探讨家族式教育对一个民族，对中国近现代史，甚至是...

近现代中国历史人物讲评中的思想政治教育研究

本书通过三大部分对近现代中国历史人物讲评中的思想政治教育进行深入研究。一为旧民主主义革命时期历史人物讲评中的思想政治教育研究（1840～1919）；二为新民主主义革命时期历史人物讲评中的思想政治教育研究（1919...

民众教育馆与基层社会现代改造 以江苏为中心 1928-1937

本书较为全面地考察了江苏民众教育馆对基层社会的现代化改造活动。作为南京国民政府时期推行时间最长的一种官方社会教育机构，民众教育馆在改良民众文化、改善民众生计、塑造公民观念等方面，发挥了积极作用。...

实现高水平崛起的思考与实践

跨文化交流的建构与实践

构建小学“故事校园”的实践与研究