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幼儿素质教育课程资源整合研究理论假设与实践验证
张学琴主编2006 年出版557 页ISBN：7530946951本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的一项，本专集的理论研究成果展示了课题研究形成与发展的实践过程。共分两部分。
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高等职业教育 公共基础课程改革与探索
陈家颐著2006 年出版235 页ISBN：7305048216高等职业教育公共基础课程改革是一项具有中国特色的课程改革项目。全书建立在学校改革实践7年的成果基础上，包括高等数学、两课、外语、体育、计算机等五门课程的改革特色报告，教改实践操作方案和学校推进课...
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图说历史课程标准 初中中国历史
刘军主编2006 年出版260 页ISBN：7040158000本书依据全日制义务教育历史课程标准，从教学资源的角度提供了1100余幅历史图片。这些图片的组织编排，从历史教学新的视野，重新审视了初中中国历史教学的内容线索并予以一定的拓展。主要内容包括中国古代史中的...
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澳洲课程故事 一位中国著名校长的域外教育体验
许新海著2006 年出版393 页ISBN：7533443381本书是作者访问在南澳大利亚访问期间，以叙事的方式，记录了澳洲的中小学课程故事，比较了澳中课程与教学的特点，主要故事有综合课程、学科课程、信息技术、小组学习、艺体课程、课程评价、家长课程、课程管理等。...
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“文化转型与基础教育语文课程改革”研究
王海燕著2006 年出版180 页ISBN：7530946897本书运用文化研究的方法，描述和探讨了“人文精神”、“中西文化的人文精神异同”、“中国文化的现代化需要何种人文精神”及“语文课程改革应如何培养新型的人文精神”等四个方面的问题，对我国文化转型时期语...
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四川基础教育课程改革足迹 下 收获篇
四川省教育科学研究所编2006 年出版310 页ISBN：7540844175本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...
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四川基础教育课程改革足迹 中 探索篇
四川省教育科学研究所编2006 年出版397 页ISBN：7540844175本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...
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四川基础教育课程改革足迹 上 谋划篇
四川省教育科学研究所编2006 年出版394 页ISBN：7540844175本书主要据四川地区2001年至2006年基础教育课程改革实际情况，收集了各地、市、州、县课改实验区的教研，行政教师等的论文，真实反映了四川省教改、课改足迹，全面总结经验，对今后四川省的课改工作有很好帮助。...