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绿色教研溢芬芳 长春市实施绿色教育十周年教师作品
丁国君主编2012 年出版622 页ISBN:9787206085635本书集教师的教育教学论文、教育叙事、读书心得体会、班主任经验交流于一体,先实施绿色教育十年间教师钻研业务、执着教改、勤于笔耕的智慧结晶和专业成长的足迹,彰显了学校教师超前的教育理念、高深的教育技...
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浙江省基本公共服务均等化地区差异性研究
张雪平编2012 年出版278 页ISBN:9787514118995本书稿以实现基本公共服务均等化为主要目标,分析了浙江省基本公共服务均等化的地区差异现状事实,并由此重点对“基础教育、公共卫生、社会保障、公共文化、环境保护”五个领域的地区之间差异现状进行了重点的...
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建筑节能与设计方法 夏热冬冷地区暨浙江省《居住建筑节能设计标准》的应用
胡吉士,方子晋主编2005 年出版250 页ISBN:7801774485本书可作为地方标准的宣贯教材或作为培训教材,结合浙江省实际情况促进标准的实施。
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触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望
梁威主编2011 年出版427 页ISBN:7504160059本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理,并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究,为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...
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基础教育一线教师教研论文写作的七个环节
孙英俊著2018 年出版198 页ISBN:9787568819169本书是作者从自身发展及工作经历出发,立足一线教师撰写论文所遇到的困惑,将论文写作过程细化成7个环节:辨析论文的类型、甄选论文的选题、选择研究方法、收集写作素材、构建论文结构、论文修改与优化,论文发表...
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让教育与研究同行 大教研 新探
林惠生著2018 年出版377 页ISBN:9787512033962本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张:让教育与研究同行,“同行”的关系式是“教育+研究”,“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩+实证”的新探方式,以“....
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