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丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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美术 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
陈和良主编2005 年出版156 页ISBN:7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...
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同享阳光 嘉定区特殊教育的研究与实践
张德海主编2012 年出版260 页ISBN:9787544437479本书总结了嘉定区围绕打造“公信教育”整体要求,落实市教委关于特殊教育建设的要求和特教三年行动规划精神,以实施“医教结合按需施教开发潜能人人有所发展”为目标,在以教育科研为引领,以研训活动为抓手,提高特...
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撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究
梁威,卢立涛,黄冬芳著2011 年出版305 页ISBN:9787504155993本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究,全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等,为丰富和完善中国特色社会主义教育体...
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绿色教研溢芬芳 长春市实施绿色教育十周年教师作品
丁国君主编2012 年出版622 页ISBN:9787206085635本书集教师的教育教学论文、教育叙事、读书心得体会、班主任经验交流于一体,先实施绿色教育十年间教师钻研业务、执着教改、勤于笔耕的智慧结晶和专业成长的足迹,彰显了学校教师超前的教育理念、高深的教育技...
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