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基于SPOC混合式学习模式的大学物理学习指导
安宇编著2018 年出版164 页ISBN：9787302504368本书介绍了大学物理SPOC翻转课堂学习模式，并提供了三年实践的比对数据。特别是提供了翻转课堂讨论题目。
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基础教育一线教师教研论文写作的七个环节
孙英俊著2018 年出版198 页ISBN：9787568819169本书是作者从自身发展及工作经历出发，立足一线教师撰写论文所遇到的困惑，将论文写作过程细化成7个环节：辨析论文的类型、甄选论文的选题、选择研究方法、收集写作素材、构建论文结构、论文修改与优化，论文发表...
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让教育与研究同行 大教研 新探
林惠生著2018 年出版377 页ISBN：9787512033962本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....
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大学物理学辅导与题解
李元成主编2018 年出版313 页ISBN：9787563639670本书为与教材《大学物理学》（上下册）配套的学习辅导书，包括力学、热物理学、振动和波动、光学、电磁学、量子物理等内容，共20章，各章设置了知识要点、基本要求、学习指导、思考题分析、典型例题、强化训练题、强...
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大学物理实验提高部分
朱基珍总主编；肖荣军主编2018 年出版203 页ISBN：9787568036863《大学物理实验》分“基础部分”和“提高部分”两册，配合使用，实现物理实验的分层教学。本册为“提高部分”，是根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合广西科技大学物理实验教学改革的...
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