地方高师音乐教育改革的理论与实践探新

本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（音乐教育方向）之一，论文集。本书主要由四个部分组成。第一部分是音乐教育改革的探索与理性思考。第二部分是音乐教育课程与教学实践创新。第三部分是本土音乐文化资源...

法学专业实践教学的理论与创新

构建质的研究 理论、教学与实践

音乐教学法

数字系统课程设计指导教程

本书从数字系统设计技术实用的角度出发，重点介绍数字系统课程设计实践相关知识。从基于中小规模集成电路和基于可编程逻辑器件两个方面，选取难度适中的课程设计实例进行分析和设计，给出设计方案，重在提高学生的...

走向基于规准的调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学科篇

本书汇编的是为期一周深入静安区调研所形成的报告,涉及社会人文、自然科学、信息科技、艺术等领域的多个学科。调研参与者（调研员和被调研者）根据一定的规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指...

有效教学研究的理论、方法、技能与应用

突破传统教学体制 北京市朝阳区实验小学数字化教学实验与学生思维发展十年探索

本书详细介绍了北京市朝阳区实验小学以温寒江教授脑科学和两种思维相结合课题研究成果为指导，在各个学科的课堂教学以及学校科研管理、德育等方面进行的以促进学生思维发展为目的的数字化改革，理论和实践相结...

课程群知识建构的理论分析与网络实践

本选题应用生态原理，在类比推理的基础上，界定课程群的概念，分析课程群的特征、要素、层次与结构等，建构较为完整的课程群的概念体系；并根据教学设计的基本原理，形成课程群协同进化的教育设计研究框架，进一步从......

高校音乐课程跨学教育研究

本书以就业和社会需求导向、现代音乐类课程教育质量诊断、面向就业能力提升的音乐类课程跨学科教育系统构建及系统内各要素协同发展机制、跨学科知识交流、音乐类课程教育范式的跨学科转型架构、音乐类课程...