中国义务教育发展报告 2014

中国教育质量监测与评估丛书 大规模学业成就调查的开发 理论、方法与应用

本书从全球学业成就调查研发的背景趋势入手，详细阐述了大规模学业成就调查的理论基础、设计、测验与调查工具开发与实施的核心技术环节与关键步骤（框架建构、矩阵抽样、等值、标准划定、能力量尺建构、分数报...

教科书研究方法与质量保障研究

本书为全国教育科学“十五”规划国家一级课题研究成果。全书共分为两篇，十二章，就教科书研究的相关问题提出了一定现实及指导意义的真知灼见，对指导实际工作作用重大。具体内容包括：教科书研究方法；教科书的有关...

建设工程质量监管法律机制研究

基于我国建设工程质量监管的现状，本书针对存在的突出问题，借鉴国外理论研究成果与先进立法经验，进行系统反思和梳理，提出了具体的立法建议。...

学的视角 开放大学质量保证实践研究

本书为学术文集，涉及：远程开放大学的质量内涵，自主学习，质量标准，质量保证机制等。

绵阳市教育科研年度报告 2013年

农产品质量安全研究 基于批发市场交易模式视角

当代研究生心理健康状况 幸福感与生活质量视角探索

研究生教育体现了诸方面发展的紧迫性，对于研究生心理健康状况的探索，对培养健康全面的人才具有举足轻重的作用。本书通过对研究生主观幸福感和生活质量状况的调查，探讨主观幸福感和生活质量的影响因素，并在此基...

高校本科课程质量标准研究

本书主要解决两个问题：一，如何确立当代高等教育领域中本科课程的质量观与价值取向？即本科课程质量标准形成的理论基础问题；二，基于特定的课程质量观，本科课程活动各个要素层面所应达到的质量指标及其标准有哪些.....

中外合作办学质量保障体系研究

中外合作办学是推进我国教育国际化的重要渠道。针对引发关注的各类办学质量问题，政府主管部门、行业协会及境外质量保障机构从不同角度开展了质量保障活动。本书对此进行了分析，并为加强中外合作办学规范管理...