中国教育黄皮书 2015年：以信息技术与教育深度融合促进教育改革 长江教育研究院2015年度教育报告

本书是长江教育研究院2015年度教育报告。本书围绕“以信息技术与教育深度融合促进教育改革”这一主题展开讨论，全书分为主题板块与年度综述两大部分，其中上编主题板块，主要由政策建议、名家论坛、理论探索、实...

幸福教育 从心开始 中国人民大学幼儿园教育成果集

《幸福教育 从心开始——中国人民大学幼儿园教育成果集》是一部幼儿教育教学论文和经典案例集萃，精心挑选建校68年来的教育教学研究成果，其中包含获童心杯一、二、三等奖论文30篇，课程案例50篇，这些教育教学研...

国视教育研究书系 中国教育改革进展报告 2013

《中国教育改革进展报告2013》系统回顾了1985年以来我国教育诸领域改革的大致历程，分析了当前教育各领域综合改革面临的困境，并就教育各领域综合改革的实践路径做了深入探讨。书稿除前言、附录外共十章，除第一...

中国教育活动史专题研究丛书 民间的力量 宋代民间士人的教育活动研究

本书以两宋的社会变革为历史背景，围绕宋代民间士人群体的教育活动展开论述，较为清晰地勾勒出这一群体在官学、书院、基层社会、勾栏瓦肆等不同教育场所的源生态“教育活动”场景。本书将国家、教育精英和民间...

马克思主义理论及其教育丛书 成人之道 中国传统礼仪及其道德教育功能研究

传统社会通过礼仪把道德理想具体化在人们的日常生活之中，“以身训礼”，陶冶道德情感，培育道德理性，这对抽象化、教条化的、非情境化的当代道德教育具有重要的借鉴意义。本书从传统礼仪的基本内涵、传统礼仪的道...

中国教育质量监测与评估丛书 国际基础教育质量监测实践与经验

基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，从监测理念的角度讲述了世界各国及国际组织在基础教育质量监测方面所做的工作，探讨了当前基础教育质量监测领域的经验与不...

中国建筑教育 2015全国建筑教育学术研讨会论文集

本次研讨会围绕“和而不同的建筑教育”主题，设定“因地制宜的学科专业建设”、“求同存异的课程体系建设”、“学以致用的综合能力培养”、“因材施教的设计课程建设”四个议题。经论文编委会和出版社评阅，遴...

中国教育三十人论坛丛书 十三五，教育怎么办

本书是中国教育三十人论坛丛书系列的第二本，也是论坛首届年会（北京）的成果集。全书分为两大部分：主旨演讲部分与主题对话部分。前者汇集了中国教育三十人论坛成员在年会上的发言，观点较为新颖、前沿。后者以“探...

素质教育与中国梦 2013年大学素质教育高层论坛文集

本书为2013年10月在南开大学召开的大学素质教育研究会2013年会暨高层论坛文集。书中精选了63篇论文，分三个篇章全面深入地探讨了了近年来大学素质教育的理念与实践，包括：（1）素质教育与中国梦；（2）素质教育通识课程.....

中国研究生教育的规模结构与经济增长