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中国美术基础教研大系 造型拓展训练
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新课程背景下教研员专业发展指南
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郝言郝语 五位一体教研育人
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闳约深美 南京艺术学院校园规划与建筑
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小菜场上的家 同济大学建筑与城市规划学院2010级实验班2012年秋季作业集
王方戟,张斌,水雁飞著2014 年出版222 页ISBN:9787560853802《小菜场上的家》是同济建筑城规学院建筑系2012年“实验班”的一个重要教学成果,包括课题说明、指导老师对课题的阐释和课程讨论情况以及学生作业。具体内容包括:“实验班”负责人张永和撰写序言;课程指导老师...
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艺术专业(A-EOE)实践展示 2014河北联合大学轻工学院毕业设计作品集
郭宇承,张晓波,张志丰主编2014 年出版170 页ISBN:9787564726034河北联合大学轻工学院设计学部在近五年的教学过程中经过不断的探索和实践,构建了一种新型的人才培养模式。实践证明这种培养模式可使艺术类专业在教学中大大提高学生的创新能力、实践能力与社会适应能力,这种...
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绿色的向往 南宁教研路径探寻
戴启猛,李立新主编2014 年出版320 页ISBN:97873031773631.主题教研 (1)中小学教学衔接活动(语文、数学、英语)(2)中小学、幼儿园、职校各学科主题教研活动 三十年来,尤其是近十年来组织过的、比较成功的主题教研活动。 2.校本教研 校本教研是课改后出现的一种新型的教......
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中国大陆教研员的制度演变与身份建构
沈伟著2014 年出版288 页ISBN:7504182958教研员作为教学质量保障人员,同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角,学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析,指出教研制度的产生,是应国家公共教育发展所...