国家基础教育课程改革促进教师发展与学生成长的评价研究

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幼儿园快乐成长课程小班上教师用书

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郑州大学出版社幼儿教育研究中心编2014 年出版200 页ISBN：9787564519209
本图书旨在指导幼儿教师如何使用幼儿教材进行教学活动，并为幼儿教师提供大量丰富教学活动的一些教学资料与素材。在内容安排上，小班上册教师用书包含幼儿教材小班上册语言、数学、英语等七个学科的所有学习内...
幼儿园快乐成长课程中班上教师用书

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郑州大学出版社幼儿教育研究中心编2014 年出版200 页ISBN：9787564519216
本图书旨在指导幼儿教师如何使用幼儿教材进行教学活动，并为幼儿教师提供大量丰富教学活动的一些教学资料与素材。在内容安排上，中班上册教师用书包含幼儿教材中班上册语言、数学、英语等七个学科的所有学习内...
中国基础教育改革发展研究

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何芳，赵丽英，舒亚玲编著2014 年出版306 页ISBN：9787506837156
本书首先主要对基础教育、教育的改革以及中国基础教育改革的历程、现状和问题进行了概述；接着分别阐述了我国基础教育的课程改革、学制改革、评价与考试制度改革、体制改革以及德育改革；专门对我国农村基础教...
基础教育教师发展追求与超越

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柳国梁等著2014 年出版254 页ISBN：9787308129886
本书以基础教育师资队伍为对象，从教师专业发展阶段和目标两条线路展开，探讨教师的成长规律和发展策略。即以基础教育教师成长阶段与目标为主线，从教师自我追求和学校培养等视角，分析处于适应期、发展期、成熟期...
教育公平视野下我国民办幼儿教师发展战略研究

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刘小林，张献华著2014 年出版201 页ISBN：9787567521537
本书是从我国非在编幼儿教师专业成长的角度出发，进行横向和纵向等多维度分析比较，研究这一特殊群体在历史发展沿革、发展制约因素、发展现状剖析以及问题解决策略等方面的内容，目的在于为我国学前教育发展提供...
大学生创业轨迹与创业成长调查研究

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邓汉慧著2014 年出版261 页ISBN：9787216080293
书稿在梳理学者们有关创业研究文献的基础上，采用问卷调查和深度访谈方法，对大学生创业现状进行实证性研究。大学生创业成功率低，大学生创业行为产生的各种因素及规律，旨在揭示大学生新创企业产生的机理，归纳、总...
国家教育体制改革试点阶段性研究报告高等教育卷

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国家教育行政学院编著2014 年出版283 页ISBN：9787504191458
本书系国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，在对各地高等教育体制改革试点的模式、经验、存在问题做总结和梳理的基础上，就国家高等教育体制改革下一步工作提出了具体建议。其...
东欧转型国家的农村教育发展的研究以波兰、俄罗斯、罗马尼亚和乌克兰四国为例

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乌云特娜著（内蒙古财经大学）2014 年出版267 页ISBN：9787516145531
波兰、罗马尼亚、俄罗斯和乌克兰东欧转型国家是当今世界社会经济的一支重要力量，也是农业、农民、农村问题出现较早、解决较早的地区，东欧转型国家农村教育如何促进农村社会的综合发展和综合进步是本书求解的...
金融发展促进技术创新研究

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孙伍琴著2014 年出版179 页ISBN：9787030401564
本书围绕“金融与技术创新”这一主题，在综述金融发展与技术创新关系的基础上，剖析金融发展促进技术创新的机理，比较美国、英国、德国与日本等典型国家金融对技术创新的支持，实证分析金融发展促进技术创新的效应...
教育实践与教师发展

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吴黛舒著2014 年出版296 页ISBN：9787533464615
书中对“教师专业发展”之外和之后的“教师发展”问题进行了深入的探索，从古代、近代和当代三种历史“生境”的更迭中，把握教师职业的变迁，并揭示不同生境下教育“实践形态”和教师“存在方式”的内在关联，最后...