大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0280秒)
为您推荐: 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心学前教育研究室美术教研组编 河南省基础教育教学研究室 浙江省基础教育课程教材开发研究中心 基础教育教学研究课题组 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组
-
思想政治课程与教学论
罗越媚主编2013 年出版271 页ISBN:9787536148079本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准,按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求,在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上,研究、开发一套符合现代课程要求的...
-
通识教育背景下高校思想政治理论课的学科支撑研究
邱仁富,李梁等著2013 年出版241 页ISBN:9787567111639本书从高校思想政治理论课改革研究、德育创新与通识教育研究、思想政治教育理论与实践探索等各个角度,探讨如何在通识教育背景下建立高校思想政治理论课的学科支撑。有助于推动马克思主义理论立体化以及强化...
-
中小学安全教育课程设计与教学实践
罗云主编2013 年出版152 页ISBN:9787303167739本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...
-
高校社科文库 说理教育法研究 融会贯通了说理教育法的理论研究与实践智慧
潘莉著2013 年出版202 页ISBN:9787511246554本书以说理教育法为专门研究对象,扎根于思想政治教育实施说理教育的成功实践,综合运用马克思主义理论、教育学、心理学等多学科知识,在深入说理教育法自身内部的同时,注重从思想政治教育方法论的整体高度进行抽...
-
岭南高校教学建筑使用后评价及设计模式研究
郭昊栩著2013 年出版276 页ISBN:9787112139941本书作者持一种开放的多元评价观,运用以辩证唯物主义为指导,以实证研究法为中心的“结构—人文”评价方法,整合建筑学、环境心理学、社会学、统计学、心理学、环境质量评价学等多学科的研究手段,并从多种维度认...
-
法学教育研究 第9卷
王瀚主编2013 年出版381 页ISBN:9787511849748本书是学术分社与西北政法大学合作项目“法学教育研究”的第8卷。 本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中刊载法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学教育事业的发展。主要有:理论探索...
-
发展与突破 陕西理工学院“地方高校创新创业教育探索与实践”教学成果集萃
张义明主编2013 年出版259 页ISBN:9787560432120本书为陕西理工学院近年来通过实施创新创业教育,有效解决本科生由入学前的应试教育向素质能力教育转型的研究、实践成果荟萃。全书共分三个部分,包括实施“创业创新教育训练计划”项目的相关内容,学生近年来的...
-
涉农高职院校创业教育与高校四大职能的对接研究
谢志远,邵曦,邹良影著2013 年出版153 页ISBN:9787308127578本书从五方面加以阐述,一高校人才培养与创业教育对接实践:创新人才培养模式,深化创业教育;二高校科学研究与创业教育对接实践:借力农业科技创新,提升创业教育;三高校社会服务与创业教育对接实践:践行“三农”......
-
-
高校哲学社会科学成果文库 虞翻易学思想研究
文平著2013 年出版213 页ISBN:9787511241870本书研讨三国时期象数易学大师虞翻的易学思想,包括太极说、卦气说、卦变说和易象说。认为前既济象是在既济卦象变成之前的各种取象手段,是以《说卦》为基础的象的衍扩,是重要的解卦语言。虞翻的易学思想表现了...