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小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 下
苏效民，黎小坑主编；彭香等副主编2013 年出版340 页ISBN：7565615474 -
二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究 英文
原雪著2013 年出版255 页ISBN：9787516135440本书以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提；二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体，将二语或外语语境中的批判性阅读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。为将英语教育重新定位为解放...
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外语篇章阅读理解的抑制机制研究
闫嵘著2013 年出版162 页ISBN：9787516131114篇章阅读是以提取文本意义为目标，建构有序而连贯的心理表征的过程。该过程既涉及对语音、语义等相关信息的激活，也涉及对无关信息的抑制。阅读中读者如果不能有效抑制无关信息，将会侵占有限的工作记忆空间，使加...
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北京市朝阳区社区家庭教育工程 12-15岁儿童家长手册
儿童家庭教育系列家长手册编写组编著2013 年出版191 页ISBN：9787300177885本书是一部介绍儿童早期教育的指导书。专供社区家长使用。本书的宗旨是，贯彻实践指导性的原则，阐明在当代儿童教育理论指导下，如何对儿童进行全面的教育和教学，以达到预期的教育目的。...
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探究真知培养能力 北京高校实验教学示范中心建设巡礼
汪成楚著2013 年出版326 页ISBN：9787030379771本分册旨在对2005-2012年“北京高校实验教学示范中心”建设项目进行总结，展示建设成就，提炼建设经验，反映该项工作对促进北京地区高校实验中心建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视等方面所起...
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重教为本善教为荣 北京高等学校教学名师与优秀教学团队建设巡礼
陈光巨编著2013 年出版397 页ISBN：9787030379764提高高等教育质量的关键是培养和造就教学经验丰富、学术水平高、乐于奉献的教师队伍。北京市高度重视推进高校教师队伍建设工作，作为“北京高等学校教学质量与教学改革工程”项目的重要组成部分，教学名师、教...
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以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China
王平著2013 年出版242 页ISBN：9787544631136本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望，揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...
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