课程观的转向与教育改革

本书通过对中西方课程观发展历史的梳理与反思，引出过程课程观这一理论，首先对“课程即过程”这一课程观进行解读，再详细论述了过程课程观与教师课程意识的转化，课堂教学变革以及课程评价的发展之间的关系，并且引...

小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 上

小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 下

中学思想政治（品德）教育研究与课程改革

本书共收录了46篇论文，分为四部分，从不同角度解读中学思想政治教育，对中学生价值观教育、人生观教育、生态道德教育、未成年人思想道德教育、网络信息化环境下思想道德教育等问题进行了研究。...

学前教育民俗文化课程理论与实践

本书以文献法、调查法和个案研究法为主要研究方法，对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值、目标、内容、实施和评价等进行了研究。全书共六部分，分别是引言、学前教育民俗文化课程目标、学前教育民俗文化课...

中小学安全教育课程设计与教学实践

本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...

课程与教学问题研究 当代中国重大教育问题史

本书为国家“十一五”重点图书出版项目之一。从课程与教学论的本体问题、基本问题、专题问题和各个时期与教学改革的试验问题、各级学校课程与教学的改革问题等几个方面，对新中国成立以来我国学校课程与教学...

品德课程中的资源整合

这是一本关于小学品德课程研究的书，它充分体现了回归儿童生活的教育思想，主张引导儿童从现实世界出发，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究问题。...

科研的力量 首都大学生思想政治教育课题成果汇编 2

本书是由中共北京市委教育工作委员会、首都大学生思想政治教育研究中心共同组织编写的。本书汇编了大量首都高校大学生思想政治教育课题成果，经过整理分为理论求索、实践创新、心理教育、教学研究、队伍建设...

科研的力量 首都大学生思想政治教育课题成果汇编 1

首都大学生思想政治教育研究丛书是由中共北京市委教育工作委员会、首都大学生思想政治教育研究中心共同组织编写的。本书汇编了大量首都高校大学生思想政治教育课题成果，经过整理分为理论求索、实践创新、心...