教师组织认同的理论与实证研究

组织认同是社会认同的一种特殊形式，是个体与组织具有一致性或从属于组织的知觉。当个体认同于组织时，他就倾向于把自己与组织联系起来，组织的声望就是他的声望，组织的命运就是他的命运，组织的目标就是他的目标，.....

体育与健康 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者

通向名师的轨迹 小学数学教学与研究文集

数学学科知识与教学能力 适用于高级中学教师资格申请者

地理新课程教学与教师成长

本书结合初中地理新课程改革要求，依据国家地理课程标准及北京市实验教材，重点分析了地理教育和中学地理课程的价值与功能，反映在初中地理课程中的学科本质问题和内容主线，并从方法论的角度拓展地理教师的学科视...

混沌波形的相关性 相空间轨迹与混沌序列自相关特性

本书采用相空间方法对此自相关函数进行研究，找出和论证了混沌序列的相空间轨迹和自相关函数的关联。再据此找到改良混沌序列自相关特性的方法。...

化学 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者

地理 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者

如何培养教师的生成教学能力

只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....

面向课程改革的新思考 特级教师谈教学

这本书是27个老师撰写的30多篇文章涉及基础教育等学科包括了教学法。教育教学改革。教师教育人才培养等方面。是老师多年教学体会。