促进我国农民专业合作社健康发展研究

本书利用统计分析和计量分析及新制度经济学理论框架，通过细致的调研工作，力求全面地反映我国农民专业合作社的发展情况，发现问题，总结规律，为促进我国农民专业合作社的健康发展提供思路和建议。...

身在校园 大学生成长发展随思

本书为论文集。包括大学的追问、思想的启迪、成长的策略等，涉及大学生学习、生活的各个方面，是大学生教育的参考资料。

教师怎样做小课题研究 高效助力教师专业化成长

英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究

本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...

外语教学行动研究与教师专业发展

本书是基于大量课堂观察、师生访谈、问卷调查等手段，对外语教学行动研究及其外语教师专业发展进行深入思考，全书有理论支持，也有实证研究。...

社区教育发展模式的理论与实践研究

中等职业教育课程改革国家规划新教材 机械制图与计算机绘图 通用

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。本书包括：手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形等。...

学生发展性评价应知应会

本书分“学生评价的基本问题”、“即时性评价”、“表现行评价”、“成长记录袋评价”、“情感倾向评价”、“学生评价中的测验”六个部分。围绕着评价就教师、学生在新形势下可以做的进行了讨论，有一定的建...

中英西南基础教育项目云南省成果集 第8分册 教师发展支持体系建设研究报告集

本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“对更加公平而有质量教育的追求”，本书主要研究项目是中小学教师发展支持体系建设研究报告集，倡导教师用“五步学习法”提高自身素质，适应新课改的需要，培养全面...

小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价

语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重...