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小学教师应具备的师德修养
任恩刚，韩志峰编2011 年出版218 页ISBN：9787540751937本书以教师的职业精神为起点，着重介绍做一个教师要不断提高自己的修养。修养的起点要明确，更要正确，时刻做到为人师表；从形式上看，为人师表是教师职业德性内涵的直接表现；从内容上看，为人师表是真善美的体现；......
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打造学生最喜爱的教师形象 小学篇
范晓红，刘春莲编2011 年出版211 页ISBN：9787540751975本书共分为九章，每一章都从不同角度分析和解释教师该如何塑造自己的形象美，例如语言美就是从教师最重要也是最常用的语言入手，以教师语言特征破题，再现教师语言的艺术性，并通过介绍提高教师语言的方法和途径等内...
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面向明天的教师 小学卷
刘德义主编；姚来祥，孙云霄，马彩清等副主编；崔秀梅总主编2011 年出版396 页ISBN：9787563390007本书为潍坊市教科院和潍坊市各级学校，对“轻负担、高质量”的教学改革之路的总结。本书从教师的角度来研究和实践教师如何减轻学生的课业负担，提高其学习的质量。全书共收集了42个学校的研究，分为八个章节将语...
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小学教师培养模式 问题与抉择
潘健著2011 年出版232 页ISBN：9787565103353针对小学教师培养中出现的问题，本书作者提出了自己的见解，从历史梳理、现实分析、未来建设的角度，系统地论述了小学教师的专业特点、培养目标、培养机构、培养策略以及教师候选人的选拔、政策体制等，观点鲜明、...
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高等院校教师教育公共课教材 心理学
赵国祥主编；荆建华，陈录生，马剑侠副主编2011 年出版392 页ISBN：7040323265本书内容涉及注意及其规律在教学中的应用，感知及其规律在教学业中的应用，记忆及其规律在教学中的应用，心理应用技术，学校人际关系与营造等。...
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