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  • 现代国外教学思想与我国体育教学

    刘昕编著2011 年出版239 页ISBN:9787504160751

    本书从体育教学视角出发,再现了国外近现代主流教学思想的发展脉络,对我国体育教学在借鉴国外教学思想过程中出现的种种误区进行了审视和反思,对提高体育教学活动的有效性具有积极的现实意义。...

  • 小学体育教材教法

    薛继升著2011 年出版204 页ISBN:9787560170626

    本书是结合教育部的课改精神和“人文与科学融合的”教学指导思想,在多年教学实践经验基础上积累编写的。本书包括:中小学体育教材教法的基本知识和理论,教学模式、教学手段和基本知识的教学等。本书是按照中小...

  • 中国学生素养读本 小学 第4

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版150 页ISBN:9787508061887

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第1

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版138 页ISBN:9787508061917

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第3

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版145 页ISBN:9787508061894

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第2

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版137 页ISBN:9787508061900

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第5

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版162 页ISBN:9787508061870

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 中国学生素养读本 小学 第6

    中国学生素养阅读》编委会主编2011 年出版170 页ISBN:9787508061863

    本读本以“知”、“行”、“情”、“意”四大主题为核心理念及框架体系,广泛选取了适合不同阶段学生阅读的古今中外的经典美文及优秀时文。同时特意为学生编写了必要的阅读指导和学习版块,提供了一些开放性的...

  • 体育新课程教学

    许金生总主编;杨汉云副总主编;饶平主编2011 年出版198 页ISBN:9787305081439

    本书共八章,在回顾历史,总结了国内外先进的体育教学理论基础上,进行概念阐述、理论分析、案例分析等,可作为体育专业学生及体育教师进行语文教学理论的学习和进修用教材。...

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