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  • 语文应用基础教学参考

    于叔杰等主编2009 年出版192 页ISBN:9787117115803

    本书是供医学院校师生用的,内容按照教材的编排顺序编写,便于大家在参加学练活动时,既能从纵向上把握各序列能力训练的梯度,又能从横向上整合语文综合能力。每个单元由内容介绍、学习目标、阅读鉴赏、书面表达、...

  • 新课程下小学语文教学的问题与对策

    李凤荣编著2009 年出版141 页ISBN:9787561146279

    本书主要内容有理念—如何体现与转变,目标—如何确立和实现,资源—如何开发与利用。

  • 小学语文课程教学研究

    刘颂华主编2009 年出版230 页ISBN:9787811065671

    本书力图体现新课程的理念,反映本、专科小学语文课程改革实践中的经验与研究成果,对小学语文课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生,还是对教学第一线工作的...

  • 小学语文课程与教学研究

    倪明主编2009 年出版229 页ISBN:9787544424936

    本稿从小学语文教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......

  • 语文学科教学基本要求 试验本

    上海市教育委员会教学研究室编2009 年出版155 页ISBN:9787561766484

    本书依据《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》提出的“课程目标”、“课程内容与要求”进行编写。全书由现代文阅读、文言诗文阅读、写作三部分组成。...

  • 主体参与式语文教学的实践与探索

    綦振芳著2009 年出版194 页ISBN:9787560739007

    本书结合大学语文教学实践活动,对主体参与式教学的内涵、特征、原则、意义及相关理论基础和操作策略进行了研究。

  • 快乐语文教学对话录

    郑敏玲著2009 年出版186 页ISBN:9787561533567

    本书采用“对话”形式来探讨关于“高中语文快乐教学”的话题。对话者为Z、Y两人, Z为教育实践工作者郑敏玲,Y为教育理论工作者杨颖。以郑老师的高中语文快乐教学实践为主要线索,形式新颖,案例独特,可读性强,有突....

  • 旅游管理学科教学创新研究 武夷学院旅游系的研究与探索

    周作明,朱平安等著2009 年出版213 页ISBN:9787563718092

    本书主要讲述旅游管理学科教学创新的内容。在关注旅游产业全球性趋势,进行学科发展的国际性思考的同时,对具体的特色专业与精品课程建设、课程教学与课程实践、教学方法与教学规律等方面,进行细致的探索,使之在...

  • 传统文化与语文教学

    李佩英著2009 年出版351 页ISBN:9787505118133

    本书根据中央对党的建设和干部管理工作的新要求,研究如何进一步解决基层党组织管理不严,散漫的状况,如何加强和改进对党员的教育管理,切实增强党员的主体意识,加强党员先进性教育,保持共产党员先进性长效机制等.....

  • 语文回家 刘仁增语用教学新思路

    刘仁增编著2009 年出版335 页ISBN:9787533452261

    本书作者提出小学语文教学应立足于语言文字运用的观点,试图由此解决当前语文教学中的效率低下、学生厌学的问题。全书有对理论的探讨,也有自己探索的实例,还有典型案例的分析。...

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