高等学校发展性教学评估研究

本书研究了高等学校发展性教学评估程序，构建了以促进高校及师生自主健康发展为根本目的的评估指标体系。

学校德育的意义关怀研究 实践卷

本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出一种新的德育思路——以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并从德育目的、德育内容、德育策略以及对学生和对教师的要求五方面给出具体建议...

中国自来水产业市场化改革研究 以广东省自来水产业为例

本书稿以中国自来水产业的市场化改革为主题，目的是探索如何建立适合我国国情的自来水产业市场化供给机制。

黑龙江省普通高等学校空间布局研究

本书介绍了高等学校空间布局的基础理论与国内外高等学校空间布局的实践情况；通过对黑龙江省普通高校空间布局的总体情况的分析，提出了存在的问题和优化布局的总体设想和建议。...

校长和他的学校 校长道德领导研究

本书通过对一个校长一年多的观察，对围绕校长发生的一系列与德育有关的事情进行理论分析和探讨，并由此引发对校长道德领导的研究。本书有趣而有深入思考，对现实具有较高的借鉴意义。...

深入开展社会主义法制理念教育 2008年广东省人民代表大会制度研究会论文集

山东半岛城市群海洋文化竞争力研究

本书从半岛城市群与长江三角洲、珠江三角洲等国内城市群的对比入手，通过分析山东半岛现有资源，力求通过回溯半岛城市群海洋文化的历史脉络、历史特征，考察半岛城市群海洋文化和海洋经济的发展现状，通过凸显半岛...

学校课程计划研究与编制 基于上海的实践探索

本书兼顾区域、学校规模、发展层次等方面的差异，收集了40多所课改基地学校的课程计划案例，对上海市乃至中国的中小学教师有借鉴作用。

公立高等学校法律问题研究

本书是由北京大学法学院教授湛中乐先生主持的“教育部人文与社会重点研究基地重大项目”——《公立高等学校相关法律问题研究》的最终研究成果，涵盖公立高等学校法律地位、内外治理结构、学校与教师、学校与...

让学校成为教师成长的摇篮 研究型教师培养探索

本书以研究型教师的培养为核心，旨在探讨新时期教师所应扮演的角色，所应当承担的责任及所应发挥的作用。