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数学课堂教学行为研究及案例
孔企平著2009 年出版244 页ISBN:9787539251790本书是教育部人文科学基地重大研究课题《新课程背景下课堂教学行为研究》和《基于理论与实践互动的教学创新研究》的成果之一,案例丰富,具有很强的实践价值。...
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作为教育任务的数学思想与方法
邵光华著2009 年出版361 页ISBN:9787544421232本书系统阐述了一般性数学思想、局域性数学思想、一般性数学方法、局域性数学方法,显示了数学思想与方法在数学教育中的地位,即:数学思想与方法是一种数学教育任务。...
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数学教师教育“多元化”的研究
柴俊著;张奠宙总主编2009 年出版220 页ISBN:9787543557307本书研究了我国数学教师教育的历史和改革,特别是在数学基础和培养模式方面。书中很多材料是作者参加教改项目的第一手资料,是对近60年来我国数学教师教育的一个比较全面的总结。书中针对当前的教育形势,作者提...
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把握战略机遇 推进跨越发展 下 景德镇市县(市)区、乡镇党委理论学习中心组成员调研文章汇编
中共景德镇市委理论学习中心组编撰2009 年出版177 页ISBN:9787506558143本书紧紧围绕党的十七大精神,立足景德镇当地的发展现状,从景德镇经济,社会,旅游,教育及基层党组织建设等方面入手,就景德镇如何继续解放思想,推动科学发展,提出了系列切实可行的对策和措施,为推进瓷都经济社......
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高中数学课程与教学研究
倪明主编2009 年出版267 页ISBN:9787544424974本书从中学数学教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
