教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹

本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...

马克思主义政治哲学 阐释与创新

20世纪后期以来，无论是在中国还是在世界范围内政治生活都在发生着根本性的变化，这使得作为对于政治生活之哲学反思的政治哲学在国内外都已成为显学。在一系列事关当今中国政治生活之根本的问题上，马克思主义哲...

教研员工作方法与技能

时代精神与和谐社会 全国高校第24届马克思主义哲学教学与学术研讨会论文集

本书为全国高校马克思主义哲学教学与学术研讨会论文集。

城市中的“现代”想象 对20世纪20、30年代上海“现代主义”文学及其与都市空间的关系的研究

20世纪20、30年代，以邵洵美、叶灵凤、刘呐鸥等人为代表的都市唯美—颓废文人和“新感觉派”作家活跃在上海文坛。这些人徘徊在都市文化的颓废和左翼先锋意识之间，其作品带有早期现代主义的特点。在他们笔下呈...

校本教研薄弱学校改造的策略

本书是浙江省温岭市城西小学科研成果集。

创新 凝聚 和谐 广东省社会主义学院院庆五十周年论文集

本书收入探讨理论与实践、执政党建设、统一战线与多党参政、中华民族凝聚力建设、和谐社会建设、岭南文化特征等课题的文章，是为庆贺广东省社会主义学院院庆50周年精选成册的论文集。这些文章此前都在该院院...

欧洲哲学史上的经验主义和理性主义

无论是从事国家现代化的建设，或者是进改造旧世界的斗争，都必须对世界事物的本质和规律有一个正确的认识，而要正确地认识世界，双必须对关于认识本身的理论和方法有所把握。就这个角度来看，认识论是每个有志于建设...