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渴望学习 教育我们的幼儿
(美)芭芭拉·鲍曼(Barbara T. Bowman),(美)苏珊娜·多诺万(M. Suzanne Donovan),(美)苏珊·勃恩兹(M. Susan Bruns)主编;吴亦东等译2005 年出版343 页ISBN:78110108951997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会,对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备,究竟什么是所有幼儿都应学习的,为了让幼儿逐步具备入学的能力,我们应该为他们进行怎样的社会行为、情...
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走进民间艺术世界 幼儿民间艺术教育研究
赵玉兰,蔺江莉,张赤华,刘娟著2005 年出版150 页ISBN:7811013452本书对幼儿民间艺术教育进行了较系统的研究,并系统地梳理了当今主要的艺术教育理论,吸引了其中的精华,形成了教育指导幼儿园教育实践的核心理念,是幼儿园开展民间艺术教育很好的参考资料。...
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北京市基础教育课程教材改革实验文丛 课程教材改革实验论文集 2004-2005
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组编2005 年出版397 页ISBN:7810646478本论文集收集了北京市部分中小学教师和学校领导对语文、数学、英语、物理、化学、常识等课程改革实践的论文成果。
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高中生物学生实验与课题研究报告册 第2册 高二用
肖远编2005 年出版86 页ISBN:7533858832本套书根据教育部2002年的《全日制普通高级中学生物教学大纲》和《全日制高级中学生物教科书(必修)(2003年版)》的要求编写,供学生开展生物实验以及课题研究时使用。...
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北京教育发展研究报告 2004年卷 实施首都教育发展战略
季明明主编;北京教育科学研究院编2005 年出版364 页ISBN:7105072245本书围绕北京教育发展与改革当中的重大、关键问题开展研究和探索,全面反映2004年北京教育的基本情况和发展趋势。
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