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普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课教学基本要求
教育部社会科学研究与思想政治工作司组编2004 年出版61 页ISBN:7040138662本书为适应形势发展需要,在普通高等学校硕士研究生马克思主义理论课教育教学中全面贯彻党的十六大精神,深化“三个代表”重要思想“三进”工作,进一步增强教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力,教育部社政...
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高等职业教育建筑工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲
全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会土建施工类专业指导分委员会编制2004 年出版69 页ISBN:7112071720本书主要供高职建筑工程技术专业学校的老师使用。
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中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版153 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲
全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会,工程管理类专业指导分委员会编制2004 年出版66 页ISBN:7112069041本书是全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业指导分委员会全体成员和有关专家通过广泛的调查研究,并经过充分的讨论、反复研究后形成的研究成果,已报建设部同意颁发。全书包括工程造价专业...
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高等学校理工科规划教材 反应工程
王军,张守臣,王立秋编2004 年出版195 页ISBN:7561127154全书在阐述动力学理论的基础上,聚焦于反应与传递的相互促进、相互抑制的交互作用的分析上,从而应用反应动力学和传递理论揭示各种反应体系的过程动力学特征,进而强调以数学模拟法进行反应过程的设计和操作条件...
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工科数学分析学习指导
白红等编著2004 年出版351 页ISBN:7030111850本书是面向21世纪课程教材的相关参考书,包括一元函数微积分和多元函数微积分,通过解决一定难度的问题来提高运算技能和强化解题方法,从而把数学分析作为一种数学工具,无形地融入到个人的知识结构当中。...
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工科数学创新教学的实践与研究
冯春,邹兆南主编2004 年出版178 页ISBN:7810947427本书针对大学生的素质教育问题,以工科数学教学改革为切入点,以创造教育为主线,通过创造教育理论与数学教学理论有机融合的系统研究,实现了工科数学的创新性改革。...
