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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 城市规划专业
高等学校土建学科教学指导委员会城市规划专业指导委员会编制2004 年出版63 页ISBN：711206371X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 给水排水工程专业
高等学校土建学科教学指导委员会，给水排水工程专业指导委员会编制2004 年出版65 页ISBN：7112062098本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 建筑环境与设备工程专业
高等学校土建学科教学指导委员会，建筑环境与设备工程专业指导委员会编制2004 年出版76 页ISBN：711206161X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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三湘高校教改成果汇编 湖南省普通高等学校重点专业卷
湖南省教育厅高等教育处编2004 年出版525 页ISBN：7810618121本书是收录湖南省各高等学校关于重点专业教育的理论文集，其理论性文章涉及自动化专业、计算机科学与技术专业、医学检验专业等的课程体系、教育机制等领域。...
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学习型学校的专业发展 合作活动和策略
（美）Sylvia M.Roberts，（美）Eunice Z.Pruitt主编；赵丽等译2004 年出版201 页ISBN：7501945888本书对现有学习共同体范例的研究、原理、理论基础进行了概括，将建构主义领导模式应用到学习共同体的建立中，考察了有效的专业发展需要的校长、教师，以及对学生学习的合作评估和其他改进教学的合作途径。以通俗...
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高等学校文科类专业大学计算机基本要求 2003年版
教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写2004 年出版88 页ISBN：7040142600本书为教育部高等教育司组织制订的高等学校文科类专业大学计算机基本要求，内容包括：开设文科计算机课程在人才培养中的意义、课程理念、课程特点、课程教学要求、课程设置、公共基础课程组成、公共基础教学内...
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