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基础薄弱初中的建设与发展研究
张德文主编2003 年出版323 页ISBN：7542311980本书以甘肃省内的薄弱初中为研究对象，在调查总结甘肃省加强薄弱初中建设取得成效的学校经验基础上，对薄弱初中建设的规律进行了有益的探索。...
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中小学骨干教师培训研究 国家级培训一线管理者的观点
中小学教师继续教育工程办公室组编；倪益琛，叶九成顾问；田宏忠主编；李永莲副主编2003 年出版349 页ISBN：7810645021本书为中小学骨干教师国家级培训的论文集锦。
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新理念 新行为 培养小学生创新意识的教师教学行为的实践研究
吴大锶主编2003 年出版436 页ISBN：7560827039本书是一本有关“培养小学创新意识的教师教学行为的实践研究”的论文集，是广中路小学承担的有关方面研究课题的研究成果。主要包括教学观念、教学行为改革的理论研究。...
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全日制义务教育 品德与生活课程标准教师读本
方晓波，陈光全，杨小龙主编2003 年出版133 页ISBN：7562225818本书对品德与生活课程标准的解读具有独特的视角：它重在品德与生活教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行品德与生活课程标准过程中所需要的...
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一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践
黄显华，朱嘉颖编著2003 年出版452 页ISBN：7542833081本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...
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