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中国大陆教研员的制度演变与身份建构
沈伟著2014 年出版288 页ISBN:7504182958教研员作为教学质量保障人员,同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角,学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析,指出教研制度的产生,是应国家公共教育发展所...
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