负反馈与学习者回答　大学英语课堂师生配对协商研究

负反馈是近年来二语习得领域的重点研究问题。本研究具有双重研究目的：一是构建既指向学习者语言形式错误，又针对其内容问题的负反馈分类体系，之后在新分类框架下，采用定量分析方法考察负反馈与学习者回答之间的...

北京语言大学青年学者文库 21世纪新视野下的日语教学与研究

此选题是广东外语外贸大学的二级学院南国商学院在2016年11月举行的“21世纪新视野下的日语教学与研究”学术会议的论文集。南国商学院是广东省日语招生规模最大的民办高校，负责人是日语界退休知名专家广东外...

中国人民大学研究报告系列 中国人力资源职业发展状况调查报告2016

本书梳理了HR专业的大学生以及从业人员的职业发展状况，探讨了人力资源从业者职业成长发展、中国人力资源开发研究会教学与实践分会秘书长。主要研究领域为领导与激励、职业选择、职业转换、职业发展策略等。...

北京大学震旦古代文明研究中心学术丛书 35 史前考古文集

本书收集了作者1996~2016年公开发表的学术论文35篇。共分为六部分：一、文化谱系，二、聚落形态，三、史前艺术，四、传说与史实，五、理论与方法，六、回顾与前瞻。其中，文化谱系就中国新石器时代之初至青铜时代早期的....

高校大学生思想政治教育工作实践案例分析与研究

本书对思想政治教育理论进行了溯源，对思想政治教育价值及思想政治教育工作目标进行了思考，并围绕高校大学生思想政治教育工作的各方面内容进行了思考，内容包括：队伍建设、课堂教学、党团工作、实践育人、文化引...

当代大学生思想政治教育的创新研究及新媒体路径的实践探索

本书以全新的视角全面论述和阐释了当代思想政治教育的基础理论，创新的必要性以及原则，并实现理念、内容、方法、机制四个方面创新，探索了现代大学生思想政治教育的具体路径。并结合当前新媒体的发展现状，重点阐...

符号的世界 艾柯小说研究

翁贝托·艾柯是意大利也是世界著名符号学家，更是著名的小说家，他的小说充满了符号的游戏和狂欢，本书以符号学理论研究艾柯的五部长篇小说，即从能指、代码、隐喻、符号叙述、符号双轴理论五个方面来细读和分析艾...

世界遗产地财政资源配置与旅游业的关系研究

残疾大学生人格教育研究

本书以残疾大学生人格教育为研究主题，旨在对残疾大学生人格障碍形成的社会文化背景、问题及成因、理论资源、内容建构、实现路径等做全方位的梳理与深度挖掘。着重从五个方面进行论述：（1）残疾文化的社会歧视取...

自媒体时代下大学生自我更新机理及路径研究

本书介绍了自媒体时代下大学生如何进行知识和能力的自我更新，如何培养大学生的自我管理能力，以如何实现大学生思想政治教育研究的精准化、精细化等问题。随着“4G”移动互联网及“云存储”技术的快速发展，与网...