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北京能源发展研究报告 2014
北京能源发展研究基地编著2016 年出版301 页ISBN：9787513640039为了增强北京市能源发展决策的科学性，促进北京市能源全面、协调、可持续发展，针对北京市能源发展中存在的重大问题，北京能源发展研究基地组织科研人员开展重点研究并积极建言献策，形成了系列学术论文，并汇编成本...
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北京物流信息化研究基地年度报告 2015版
鲁晓春，高杰，常丹等编著2016 年出版324 页ISBN：9787512126909本书凝聚国内外前沿学术思想，发挥物流管理与工程、信息技术、服务科学理论方法的研究优势，汇集北京北京市社会科学基金研究基地项目的研究成果，重点研究京津冀一体化背景下北京物流信息化相关理论、政策与应用...
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中小学教师行为评价指标体系的建构
张天雪著2016 年出版223 页ISBN：9787516181188本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...
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特级教师教你写作文 七年级
颜思笠主编2016 年出版300 页ISBN：7214162709本书是一本适合七年级学生使用的作文辅导书。每一类作文都有它自身的规律，掌握了每一类作文的规律，我们的作文训练就能起到事半功倍的效果。本书以期通过梳理作文写作训练的规律和方法，为培养学生作文打下坚实...
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战略转型背景下开放大学教师角色与素质研究
谭少元编著2016 年出版179 页ISBN：9787564736804该书在回顾我国广播电视大学的产生及其发展历史，阐述其向开放大学实行战略转型现状的基础上，深刻论述了我国远程教育的历史演进中教师角色的变迁，以及由广播电视大学向开放大学实行战略转型背景下教师角色的重...
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到中小学去研究教育 教师行动研究的探求
陈桂生主编2016 年出版486 页ISBN：7567544318本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生，与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域，本书以理论假设为参照，同两所学校教师建立“教育研究自...
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与学生一起成长 90后教师的心路反思
王晗著2016 年出版174 页ISBN：9787549959648作为一名年轻的90后教师，作者从一线教学实践出发，讲述了自己的成长历程，反思自己的教学行为，总结教学的得失，这既是教师自我发展的有效途径，也是教师进行高效教学的基石。作者以教育随笔的形式阐述了感恩、敬业.....
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名誉管理 学校文化管理新视野
姚灶华著2016 年出版200 页ISBN：7213072595晨曦小学推行的“名誉管理”是学校管理上的创新，走出了一条学校管理的新路。它强调对教师价值观的引领，要求教师用自己的名誉、使命感、责任感来管好自己的行为。“名誉管理”是“软”的，是柔性的管理。书稿有...
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