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多模态外语课堂学习者多元能力发展研究
刘靖著2018 年出版158 页ISBN：9787560762876本书是一本关于多模态话语及多模态外语课堂学习者多元能力发展研究的学术著作，分别从研究范围、文献综述、理论探索、多模态课堂、实证研究以及多元能力发展的潜力等方面进行论述。全书基于系统功能语言学的...
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我不坏 只是脾气大 帮助孩子学习控制愤怒情绪
（美）劳伦斯.E.夏皮罗，（美）扎克·佩塔海勒，（美）安娜·F·格林沃尔德著；孙晓敏译2018 年出版216 页ISBN：9787530494158这是一本写给6-12岁脾气暴躁的孩子及家长的心理自助手册，作者介绍了40多个心理自助活动，帮助孩子使用心理咨询师的技巧积极处理自己的愤怒情绪，使孩子能够通过行为的改变，更好地与他人相处，改善在家庭中的亲子关...
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微积分教程学习指导与习题精解 下 第2版
高振滨，沈艳主编2018 年出版233 页ISBN：9787566116567本书是配合哈尔滨工程大学应用数学系编写的《微积分教材》一书而使用的辅导参考书。本书分上、下两册。下册内容包括：多元函数微分学、重积分、曲面积分、无穷级数、微分方程。...
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英语专业师范生英语学习策略研究
周超英著2018 年出版235 页ISBN：9787569303605语言学习策略被认为是外语学习的关键因素之一。学习策略的选择受到众多学习者个人因素的制约，如性别、年龄、个性特点、英语学习喜欢度、策略意识、情感因素、人格类型、认知风格、学习动机、教育背景、语言...
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大学化学学习指导与例题解析
李银环，张雯主编2018 年出版178 页ISBN：9787030580344本书为《大学化学》教材的配套教辅书，每章均由学习要求、内容架构树状图、重点及难点、典型题解析、习题解答和章节测试题六部分构成。此外，本书另备有多套模拟试题。习题和试题均有参考答案。每章均由学习要...
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意义学习新论 获得与保持知识的认知观
（美）戴维·保罗·奥苏贝尔（DavidPaulAusubel）著2018 年出版255 页ISBN：9787553674209本书是一部带有高校教材性质的专著，旨在为人们提供有关人应如何学习的综合性理论，着重论述了人的基本认知过程，讨论了有关知识结构、心理定势和动机变量等方面的问题。本书是奥苏贝尔对其意义学习理论的最新、...
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数学教学技能学习教程
曹新主编；马文杰，蔡庆有，张永雪副主编2018 年出版235 页ISBN：9787030567444本书适用于数学师范专业本科生、中小学数学教育工作者《中学数学教学技能训练》主要为四块内容，共十五个章节，为了实现教学技能有效性，本在介绍有效教学的基础上，结合作者长期中小学课堂教学教学研究成果，对课堂...
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中国法语学习者主要错误的认知分析及对策
应小华著2018 年出版295 页ISBN：9787307202924应小华，江汉大学法语系副教授，武汉大学法语语言文学博士和法国波尔多第三大学语言学博士，从事法语教学近二十年，多次获中法两国政府奖学金赴法学习。研究领域为认知语言学和法语语言教学，发表相关学术论文近20篇...
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概率论与数理统计学习指导
何春雄2018 年出版158 页ISBN：9787562355014本书为高等教材《概率论与数理统计》的配套学习指导书，分为8章：随机事件与概率，每随机变量与概率分布，随机向量及其分布，随机变量的数字特征，大数定律与中心极限定理，数理统计的基本概念，参数估计，假设检验......
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统计学丛书 图灵数学 稀疏统计学习及其应用
Trevor Hastie Robe著；刘波，景鹏杰译2018 年出版296 页ISBN：9787115472618稀疏统计模型只具有少数非零参数或权重，经典地体现了化繁为简的理念，因而广泛应用于诸多领域。本书就稀疏性统计学习做出总结，以Lasso方法为核心，层层推进，逐渐囊括其他方法，深入探讨诸多稀疏性问题的求解和应用....