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    林晓主编2013 年出版217 页ISBN:9787535189677

    本书以全新的编写思路和清晰的体例,不仅对读书竞赛针对性强,使赛前辅导更具可操作性,而且解决小学生不知道读什么、怎么读,以及读后如何检验的问题,打破学生“为读而读”的惰性思维,提高其阅读兴趣及效率,终身......

  • 小学生读书知识竞赛参赛必读 下 典藏版

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    本书以全新的编写思路和清晰的体例,不仅对读书竞赛针对性强,使赛前辅导更具可操作性,而且解决小学生不知道读什么、怎么读,以及读后如何检验的问题,打破学生“为读而读”的惰性思维,提高其阅读兴趣及效率,终身......

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    胡震珍主编2013 年出版204 页ISBN:9787308108683

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  • 小学生日记周记起步

    周汉琴主编2013 年出版200 页ISBN:9787539834672

    本书是以小学生快乐作文为切入点,以概念入手,重点介绍小学生作文的各种类型,写法,基本写作技巧等等,全书共十册,分别为《日记周记起步》《好词好句好段》《最新200字作文》《最新300字作文》《最新400字作文》《...

  • 小学生最新获奖作文

    周汉琴主编2013 年出版198 页ISBN:9787539834801

    本书是以小学生快乐作文为切入点,以概念入手,重点介绍小学生作文的各种类型,写法,基本写作技巧等等,全书共十册,分别为《日记周记起步》《好词好句好段》《最新200字作文》《最新300字作文》《最新400字作文》《...

  • 小学心理活动课设计与实施

    曹雪梅主编;石岩,称新景副主编2013 年出版189 页ISBN:9787302317920

    本书的特色:本书包括理论篇与案例篇。理论篇界定了小学生心理活动课的定义,特征,性质,课程的理论基础,小学生心理特点,课程的设计与操作流程,课程资源开发、教师素质要求、课程如何评价等理论内容;实践篇包含......

  • 小学教育心理学

    张红梅,朱丹主编2013 年出版282 页ISBN:9787303169122

    本书以小学教育情境中的学与教为主线,运用教育心理学的基本原理,提示学习与教学过程中的心理规律。从结构体系上,按照学习心理、教学心理和心理健康的顺序编排。主要包括:小学生学习的基本理论问题,学习策略与学...

  • 小学生限字作文400字

    新开心作文研究中心主编2013 年出版228 页ISBN:9787535893741

    本书以三四年级学生为主要读者对象,以“畅”、“优”(即顺畅与优秀)为切入点,精选大量适合三四年级学生阅读的400字左右的优秀作文,并同时给学生提供实用而有针对性的方法指导、作文素材等,旨在从作文字数与作文....

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    新开心作文研究中心主编2013 年出版228 页ISBN:9787535893758

    本书以四五年级学生为主要读者对象,以“畅”、“优”(即顺畅与优秀)为切入点,精选大量适合四五年级学生阅读的500字左右的优秀作文,并同时给学生提供实用而有针对性的方法指导、作文素材等,旨在从作文字数与作文....

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