当领导要有好口才

本书从如何使语言更具魅力、掌握提升说话能力的技巧、巧妙运用口才的态势语言、领导如何说下属才愿意听、领导如何听下属才愿意说、赞美的话要说得恰到好处、贬责要有艺术与分寸、如何把拒绝的话说得委婉、...

南怀瑾谈领导的艺术与说话的艺术

《南怀瑾谈领导的艺术与说话的艺术》选编自南怀瑾先生的《论语别裁》、《孟子旁通》、《老子他说》、《历史的经验》等著作，其中《谈领导的艺术》分为“领导者的智慧”、“领导者的器度”、“领导者要能识人...

农村合作金融机构领导干部经济责任审计

本书从经济责任审计一般性概念入手，详细系统阐述了农村合作金融经济责任审计涉及到的方方面面，如审计流程、环境分析、责任的界定、审计报告撰写、经济责任审计的管理与运用、档案管理等，也介绍了农村合作金融...

省部领导考察指导海南大学工作讲话汇编（2007年1月-2009年3月）

现在，发现你的领导力优势

本书中，《纽约时报》头号畅销书的作者汤姆·拉斯和著名领导力专家巴里·康奇介绍了基于优势理论，发现并提高领导力的最新研究成果。他们从对1，000，000多个工作团队的研究中找到了卓越领导的3要素，从对各行业领导...

微笑北京 绿色长征 2008全国青少年绿色长征接力活动日记及媒体报道汇编

《微笑北京 绿色长征》主要有两部：日记篇和媒体报道汇编，主要记述和宣传大学生在绿色长征中宣传环保和社会实践的事迹，语言朴实、内容丰富、生动感人。...

个别化教育在行动 群体活动环境中教育关注个体发展的探索

本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中，为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2～6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法；积累了以活动为载体进行个...

领导干部事业观工作观政绩观教育读本

本书根据胡锦涛总书记在中纪委十七届三次会议上的讲话精神，对正确树立坚持“事业观、工作观、政绩观”等进行了较为系统的阐述，是领导干部正确树立和坚持“三观”的较好读本。...

青年领导学

本书探讨了青年领导学的学科规定性，梳理了学科研究对象、方法和意义，在介绍青年领导的基本特征的基础上，详细讲解青年领导的素质建构、基本原则、领导决策、领导用人、公关要务、领导方法和艺术以及领导“十戒...

提高领导干部学习能力

本书为“领导干部能力建设丛书”中的一本。本分册名为《提高领导干部学习能力》，学习是提高人的能力的基本途径，要构筑终身教育体系，创建学习型社会。中国作为一个不发达的大国，要实现民族的伟大复兴，离开全党、...