当前位置:首页 > 名称

大约有1,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0058秒)

为您推荐: 黔东南州同步小康创建活动领导小组办公室 中共重庆市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 新闻战线 三项学习教育 活动领导小组办公室 中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 press梅州市排头兵实践活动领导小组办公室 press中共广州市白云区委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室

  • 三化同步战略背景下人力资源需求与职业教育发展研究

    梁成艾著2016 年出版206 页ISBN:9787562498131

    本书分为11部分,首先是研究设计,然后是发展综述,再依次是“三化同步”战略背景下人力资源需求与职业教育发展的现状、人力资源需求与职业教育发展的复杂关联、人力资源需求与职业教育发展的法规制度、人力资源...

  • 初中数学同步分层导学 八年级 上 供广西 沪科版

    本书编写组编2016 年出版133 页ISBN:9787547830734

    本书依据上海科学技术出版社出版的《义务教育教科书 数学 八年级上册》编写,以课时为单位,每课时配基础练习,每节配拓展与提高,每章配一套检测题,最后设置综合练习。编排时注意让学生通过系统训练,掌握基础知识.....

  • 重构孩子的世界 幼儿园经典主题活动创新设计 大班

    牟秀玲主编2016 年出版394 页ISBN:9787552625806

    本书为幼儿园大班教学参考用书,本册适用大班。《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园课程提出了新的要求,在这一背景下,本套丛书对浙教版进行二次重构,力图适应目前集体教学、区域活动、游戏等多形态的教学,确保...

  • 重构孩子的世界 幼儿园经典主题活动创新设计 小班

    牟秀玲主编2016 年出版328 页ISBN:9787552625790

    本书为幼儿园小班教学参考用书,本册适用小班。《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园课程提出了新的要求,在这一背景下,本套丛书对浙教版进行二次重构,力图适应目前集体教学、区域活动、游戏等多形态的教学,确保...

  • 现代永磁同步电机控制原理及MATLAB仿真

    袁雷,胡冰新,魏克银,陈姝编著2016 年出版268 页ISBN:9787512420571

    本书分为3部分共10章,主要内容包括三相永磁同步电机的数学建模及矢量控制技术、三相电压源逆变器PWM技术、三相永磁同步电机的无传感器控制技术、六相永磁同步电机的数学建模及矢量控制技术、六相电压源逆变...

  • 结果导向的领导

    (美)戴维·尤里奇,杰克·曾格,诺曼·斯莫尔伍德著;赵实译2016 年出版257 页ISBN:9787111533597

    本书具有以下几个特点,这也是本书之所以成为一本关于如何成功创造卓越领导力绩效的经典著作的原因。 一是权威性,本书是全球排名第一的管理学大师、美国密歇根大学业商学院达夫?尤里奇(Dave Urich)教授的最...

  • 领导干部权力观教育研究

    田文责任编辑;刘謦瑜2016 年出版233 页ISBN:9787516192504

    本书主要从我党所处的执政环境、面临的挑战以及存在的现实问题出发,科学揭示权力观教育与领导干部思想政治教育的关系,系统分析当前领导干部权力观的基本特征及影响因素,在此基础上,科学确定当前领导干部权力观...

  • 海洋史上的近代中国 福建人的活动与英国、清朝的因应

    (日)村上卫著;王诗伦译2016 年出版671 页ISBN:9787509784662

    本书尝试将19世纪30年代至20世纪初华南沿海的贸易、海盗、船难、秘密会社与叛乱、征税、移民等问题都放在“海洋史”的主题下加以讨论。书中不仅讨论晚清时期华南沿海的变化,即晚清对于华南沿海的意义;也将华...

  • Word/Excel/PPT 2013商务办公从新手到高手 全彩图解视频版

    杨小丽编著2016 年出版343 页ISBN:9787113218553

    本书共12章,按照Word、Excel和PowerPoint这3个组件,可以将本书划分3部分内容。各部分内容的介绍如下;Word应用:本部分内容共有5章(第1章~第5章),主要介绍利用Word组件制作与编排各种常规或图文并茂的文档,并且介绍...

  • 学前儿童游戏活动与指导

    么娜主编2016 年出版316 页ISBN:9787303195732

    本书系全国应用型学前教育专业规划教材之一。学前儿童游戏活动与指导是高等师范院校和高等职业教育院校学前教育本专科的专业课程。本教材拟订12章,第一章、第二章集中介绍了关于游戏活动和学前儿童游戏活动...

学科分类
返回顶部