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乡村教育的一次田野调查
黄旭主编2003 年出版128 页ISBN:7533438205本套书收集了国内著名学人、教育学者、教育家关于中国大学教育、教育改革、基础教育课程研究等方面的充满睿智的文章,对中国教育有高度和深度俱备的剖析与前瞻,是教育与人文的深度观察之作。...
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与时俱进 开拓创新 学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神论文集
刘景泉主编2003 年出版712 页ISBN:7310019512本书收入我校理论工作者、教师、学生学习研究“三个代表”重要思想和十六大精神的论文七十余篇,展示了我校思想理论建设的丰硕成果。
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马克思主义中国化的理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想概论
周循,周恩毅主编2003 年出版255 页ISBN:7560517196本书分三个部分讲述了马克思主义同中国实际相结合的产物——毛泽东思想、邓小平理论和三个代表,具有一定的现实指导意义。本书既可作为大学生政治理论课教材,也可供广大理论工作者参考使用。...
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家庭与学校的联系 如何成功地与家长合作
(德)(玛丽·卢·富勒)(Mary Lou Fuller),(美)(格伦·奥尔森)(Glenn Olsen)著;谭军华等译2003 年出版296 页ISBN:7501937702家庭与学校的关系是教育领域一个不可回避的话题,然而在现有的论著中,我们很少看到专门阐述家庭与学校关系的书籍和文章,这是一个令人深思的问题。尤其在当今这个瞬息万变的社会中,社会、学校和家庭都在发生日新...
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