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马克思主义人本思想中国化研究
张富文著2019 年出版345 页ISBN：9787010203409本选题以马克思主义人本思想中国化为线索，以马克思主义人本思想为基础，运用了辩证唯物主义和历史唯物主义、比较研究、文本分析以及共时性和历时性等研究方法，较为全面地归纳概括了马克思主义人本思想中国化的...
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大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究
胡萍萍著2019 年出版250 页ISBN：9787308182836本研究以大学英语教学改革为背景，采用个案研究的方法，考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象，归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素，分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。研究发现，大学英...
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销售学 伙伴关系创造价值
杰拉尔德·曼宁（Gerald Manning），迈克尔·阿亨（Michael Ahearne），巴里·里斯（Barry L.Reece）著2019 年出版414 页ISBN：9787300264806本书未出版。全书围绕着人员销售的四大支柱展开：关系战略、产品战略、客户战略与展示战略，第14版继续坚定地聚焦现代销售的本质：伙伴关系创造价值。销售实践最核心的内容仍是销售各方的合作与价值创造问题，各种...
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基于语序类型学的汉语介词和介词框架习得研究
高顺全2019 年出版190 页ISBN：9787548615545本书为教育部人文社科项目（结项成果），属于汉语作为第二语言的语法项目习得（规律）研究。语言类型学理论和研究事实表明，介词是类型学中的一个重要参项，可以根据介词把人类语言划分为前置词语言（VO语言）和后置......
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守望中国价值 中国传统文化理念二十六讲
顾作义，钟永宁编著2019 年出版414 页ISBN：9787218131450该书选取中华传统文化中“天人合一”“民为邦本”“民富国强”“天下为公”“公平正义”“博施众利”“隆礼重法”“和谐共生等八种价值理念，设置不同板块进行阐释、演绎。“理念篇”述其源流内涵价值，“原典...
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建筑企业下游服务化财务绩效的提升机理研究 基于知识开发和知识利用的视角
曾大林著2019 年出版189 页ISBN：9787112229932随着国内经济增速趋缓和固定资产投资紧缩，我国建筑业中上游产业环节的高增长时代已渐行渐远。建筑产业链下游拓展，本书称之为“下游服务化”，将是我国建筑企业未来发展面临的重要课题之一。然而，下游服务化毕竟...
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马克思主义分配公正视域下的中国收入分配问题研究
周晓桂著2019 年出版237 页ISBN：9787521803488本书站在纵向历史的视角，回顾分析了我国收入分配格局的历史演进；又站在横向国际的视角，把我国收入分配体制与欧美等外国进行比较分析；同时又站在现实的视角，对我国进入经济新常态之前的收入分配问题的现状、成因...
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应用型大学基于“慕课”和“微课”教学方式的研究
杨晓叶，袁铁彪，袁清著2019 年出版157 页ISBN：9787561863954专著计划从互联网+时代国内外“慕课”的兴起与发展状况的相关研究；应用型大学教师队伍建设现状及存在的主要问题；应用型大学学生学情研究；应用型大学基于“慕课”“微课”教学方式的教学资源；应用型大学基于“...
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阿根廷早期民众主义研究
潘芳著2019 年出版212 页ISBN：9787201142913民众主义是拉美在20世纪30年代经济大危机后，在经济发展从初级产品出口模式向进口替代工业化模式的转变过程中，出现的政治运动和政策计划。本书试图以马克思主义的唯物史观为指导，对阿根廷早期民众主义进行研究...
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高等教育慕课（MOOC）学分转换的理论和实证研究
方旭著2019 年出版321 页ISBN：9787010208640高等教育慕课(MOOC，massive open online courses，大规模在线开放课程)学分转换（以下简称慕课学分转换），指的是普通高校（一般不含远程类）在学历教育过程中对学校或者其他教学机构的某门慕课课程进行审查和评估，以确...