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外语教师团队建构研究 基于专业学习共同体视角
盖颖颖著2016 年出版163 页ISBN：9787513639866本书在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论研究成果和实践经验的基础之上，通过对国内外外语教师专业学习共同体与团队建设进行全面、深入的思考与总结，探究出专业学习...
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班组学习读本 煤矿安全规程 采煤班组 2016版
国家安全生产监督管理总局信息研究院组织编写2016 年出版288 页ISBN：9787502052614本书采用模块化的编排形式，分条款内容、条款解读、现场贯彻、事故案例四个模块。书中选取采煤组日常工作中必须掌握的、现场必须贯彻落实的条款进行详细的解读，并对现场工作中如何贯彻落实条款内容作了详细的...
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做合格的共产党员 “两学一做”学习教育实践
本书编写组编写2016 年出版150 页ISBN：9787503557972在党员干部队伍建设中抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。当今时代，知识更新步伐加快，因此要常态化开展学习。要加强思想政治建设，就要深化党内经常......
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教师专业学习共同体 国际视野与本土实践
陈晓端，龙宝新等著2016 年出版198 页ISBN：9787561385913《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...
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班中班合作学习研究与实践
薛斌，周玉堂主编2016 年出版246 页ISBN：9787564630034“班中班合作互助课堂教育教学模式”是针对普通高中学校“弱势学生”学习困难和厌学情绪问题而设计的，其最鲜明的特征是课堂教与学活动“人人参与、合作互助”，充分地调动了每个学生的课堂参与热情和学习积极...
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化学师范生项目化学习的设计与实践
吴晓红，刘万毅，李文婷主编2016 年出版208 页ISBN：9787502472313本书共6章，主要包括走近项目化学习、走进项目化学习、项目化学习与化学教学论实验相遇、项目化学习与化学微格教学相遇、项目化学习与化学教学设计相遇、项目化学习的精心浸润等内容。本书适合用作高等师范...
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新课程初中学习能力自测丛书 数学
本书编写组编2016 年出版234 页ISBN：9787547828557本丛书对初中阶段应掌握的基础知识加以全面系统的整理、归类、提要，指明应达到的能力水平，既有利于同学们有效地掌握知识，训练基本技能，提高自学能力，也可用于初中数学质量的检测，帮助同学们对上述学科的学习作.....