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整合技术的学科教学知识：教育者的手册
全美教师教育学院协会创新与技术委员会主编；任友群，詹世主译2011 年出版373 页ISBN：9787504158550本书是第一部全面介绍“整合技术的学科教学知识”（TPCK）的手册，共分为三个部分。第一部分介绍TPCK的概念内涵。第二部分分别阐述TPCK在数学、科学、语言艺术、社会科、世界语言、艺术教育、体育等具体学科内容...
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高等教育政策工具分析
吴合文著2011 年出版239 页ISBN：9787303121502本套丛书立足我国教育管理的实践，分析我国教育管理中的问题，借鉴国际教育管理的经验教训，建构教育管理的实践理论，无论是对教育管理研究者还是对教育管理实践工作者都具有重要的参考价值。...
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学校教育法律问题案例研究
瞿瑛主编2011 年出版170 页ISBN：9787308093590本书主要围绕“依法治校”、“学校教育的法律关系主体”、“学生伤害事故”、“学校教育问题的法律救济”等四大主题，通过案例阐明法理，将教育法律案例、教育法理融于一体。...
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高等教育改革理论创新的探索
张立今著2011 年出版261 页ISBN：9787511709295本书从高等教育改革的理论、人才培养、院校内部管理和发展、素质教育、产学结合、思想教育、就业指导等方面探索了高等职业教育的改革问题。...
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蒙台梭利教育法 幼儿教师指导
石鑫主编；崔丹著2011 年出版155 页ISBN：9787544148320进入二十一世纪，幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中，随着教学的进一步深入，采用国外教学的先进理念，总结出一套完整的幼师培训系统教材。本套教材旨在进行幼师的国际教育类...
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学前教育指导译丛 游戏和儿童发展
（美）佛罗斯特等著2011 年出版512 页ISBN：9787549906321本书是关于儿童的游戏与发展。本书以关于游戏的观念、信念和活动的历史为开端，早期和当代的游戏理论针对掩藏在复杂现象下的游戏本质以及学者对游戏的意义、功能和发展益处提供了全面深入的揭示。对于那些教...
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中国基础教育学科年鉴 数学卷 2010
马复主编2011 年出版546 页ISBN：7303116125本套书是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈现基础教育学科发展...
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中国基础教育学科年鉴 地理卷 2010
仇奔波主编2011 年出版504 页ISBN：7303116214本套书是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈现基础教育学科发展...
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陕西高等教育论坛 第6辑
陕西高校工作咨询委员会编2011 年出版473 页ISBN：9787560428932本书是2010年8月召开的陕西高校工作咨询委员会会议论文集。其主要收录了参会的各大院校书记和校长的关于高校工作的论文。