中国社会教化的传统与变革

本书为全国教育科学“十五”规划重点课题。本书从史论结合的理论高度去系统地研究整个中国社会的教化思想、教化政策、教化途径，并全面地探索其历史演变、发展特点及经验教训，以期对中国社会教化的基本特征、...

新课程理念下的创新教学设计 小学品德与生活社会

科学技术与社会导论

本书是一本综合性的“科学与社会”导论，从人文、社会和经济的角度对科学技术进行了全方位的考察。本书讨论的主题包括科学共同体、科学家的社会责任、科研的伦理、科技争论、产业革命、科技经济学、科学技术...

制度分析基础讲义 II 社会思想与制度

本书是汪丁丁在北京大学2003年开设的社会思想研究班的讲义。主要内容是对17组论文的研读。论文主题包括演化心理学、认知科学、社会认知理论、社会理论、新政治经济学。...

新课程课堂教学行为创新 品德与生活 社会

本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下小学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。

全球化、反全球化思潮与社会主义

全球化时代的学术研究需要全球化视野。本书从马克思主义的历史尺度和价值尺度相结合的方法论入手，把全球化、反全球化放置于制度分析的框架之中，从人类制度文明发展的历史长河中来解读资本主义与社会主义的命...

行刑社会化研究

《行刑社会化研究 》一书是人大法学院刑事法律科学文库系列之一，全书共分为七章。本书具有如下特色和创新：第一，准确界定了行刑社会化这个素有争议的命题。第二，作者的研究从人的社会化与再社会化等人学、社会...

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 四年级 下

加快农村劳动力转移与统筹城乡经济社会发展

本书系统、综合反映2001～2003年相关研究报告。

中学历史与社会教学活动设计

本书旨在总结国家级课程改革实验区：南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验教学...