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  • 沉默的权威 中国基础教育研组

    丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253

    本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构研组教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...

  • 图解新教材 英语 七年级 上 外语教研

    马永萍主编2009 年出版298 页ISBN:9787545105124

    本书以新课标为指导,运用图解的学习方法,科学地实现了知识的获取,运用过程可视化的学习,让学生的学习记忆,理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...

  • 校本研修的实践嬗变 教研工作手记

    张丰著;浙江省教育厅教研室组织编写2011 年出版255 页ISBN:9787533891312

    本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较,本书基于作者的教育体验,对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层,又理例结合的特点,有较好的可读性。...

  • 全国大学电子设计竞赛电路设计

    黄智伟编著2006 年出版377 页ISBN:7810779060

    针对全国大学电子设计竞赛的特点,为满足高等院校电子信息工程、通信工程、自动化、电气控制类等专业学生参加全国大学电子设计竞赛的需要,本书在详细分析了历届全国大学电子设计竞赛题目类型与设计要求...

  • 综合电子统技术教育部重点实验室2009学术年会暨电子科技大学电子科学技术研究院第五届学术会议论文集

    贾宇明,周鹏主编2009 年出版382 页ISBN:9787564702472

    本书内容包括综合电子统技术教育部重点实验室2009学术年会暨电子科技大学电子科学与技术研究院第五届学术交流会汇总的80多篇论文,全面地总结了2009年电子科技大学电子科学与技术研究院在雷达与电子战技术...

  • 校本教研采真集

    赵杏梅主编2008 年出版422 页ISBN:9787202041338

    本书是“创建以校为本教研制度建设基地”项目。该书从“以校为本”进行教研的角度,研究、解决学校教师在实施新课程中的现实问题,强调教师在教学实践中自主学习,自我反思;重视教师间的互助合作和专业人员的参与...

  • 小学语文新课程校本教研问题与指导

    陆云,朱小锦主编;谢玉屏,胡丽萍,黄中南,党雪妮副主编2005 年出版144 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 小学英语教研的理论与实践

    彭雪红,李利锋本册主编2007 年出版224 页ISBN:9787218056432

    本书是广州市天河区广大教师2004~2007年开展“以校为本”教学研究工作理论与实践的重要成果与文集。共分《论区域教研》《小学语文教研的理论与实践》《小学数学教研的理论和实践》《小学英语教研的理论和实...

  • 小学英语新课程校本教研问题与指导

    蒋娟主编;白捷等编写2005 年出版185 页ISBN:7561332254

    本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...

  • 兴趣课堂的校本教研

    苗维爱,武宏钧著2014 年出版310 页ISBN:9787510624629

    本书是对兴趣课堂教育教学的研究。本书以流畅的文字,具体地介绍“三磨三课一循环”校本教研的基本特征、创新特色、智慧策略、实践取向及操作案例等。“三磨三课一循环”的探索与尝试,是校本研修在学校具体实...

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