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京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究
刘彩祥著；郑国民，谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN：9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....
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幼儿游戏化音乐教育 特级教师教案集
陈淑琴著2002 年出版663 页ISBN：7806189351《幼儿游戏化音乐教育》就是根据18年的科研成果整理出来的，此书有理论有实践，并做紧密结合，老师们在学习理论的同时知道如何以理论来指导实践，同时在学习具体的音乐教学的方法时，又可领悟到它的教育学、心理学的...
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特级教师研究书系 双课堂教学重塑语文课魅力 顾德希语文教育思想研究
夏仕武著；鱼霞主编2015 年出版242 页ISBN：9787504198082顾德希，1940年生，北京市特级教师，全国优秀教师，北京市普教系统师德楷模，北京市有突出贡献专家，享受国务院政府特殊津贴，北京教育学院和北京师范大学兼职教授。书稿分为成长史、教育教学思想、师德、影响力四个......
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美国特级教师的历史课 批判性思维的养成
程修凡著2017 年出版243 页ISBN：9787545914115《美国特级教师的历史课：批判性思维的养成》一书的核心即阐述美国教育对学生批判性思维和问题意识的培养和训练。全书分为上下两篇，上篇是作者对历史老师课堂教学过程的记录和分析，以白描的方式展示了老师在课...
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