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培训课程开发模型与工具大全
课思课件编著2012 年出版441 页ISBN:9787115283740本书包含2大类内容体系,即模型和工具。对于模型,本书从模型图示、模型阐述、案例演示3个方面进行解释;对于工具,本书从工具图示、工具阐述、案例演示3个方面进行了详细介绍,内容生动、形象、易学。...
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信息技术新课程与教学
卓毅著2012 年出版269 页ISBN:9787562464457全书由九章构成:信息技术新课程概述、信息技术教学内容与分析、信息技术教学原则与教学方法、信息技术课程教学设计、信息技术课程教学模式设计、信息技术教师的素养与教学艺术、信息技术课程考核与评价方法...
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组织创新管理 体系构建与最佳实践
罗佳,田新民主编;柴国贤副主编2012 年出版295 页ISBN:9787313085122本书从全球邀请10多位专家,从创新的各个关键层面出发,为从事创新工作的专业人士提供理论指导和操作指南。
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基础教育政策与课程教学改革
文哲著2012 年出版709 页ISBN:9787107253386本书是作者关于基础教育政策与课程教学改革这一主题的自选集,主要包括素质教育与教育政策、课程与课堂教学改革、教育随笔三部分。
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政府与非营利组织会计
刘卫东,张立达,苑斌主编2012 年出版385 页ISBN:9787542931429本书主要介绍我国政府与非营利组织会计的基本理论、基本概念和基本方法,注重我国财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计实务的处理,并努力将基本理论与实务处理的内容进行紧密结合。...
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高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式
(美)爱泼斯坦著;霍力岩等译2012 年出版389 页ISBN:9787504162984本书作为最完整的一本高宽课程指导手册,在高宽数十年的研究和实践基础上,结合具体教育实例,深度阐述了“为儿童主动学习提供支持”的理念及其围绕5个内容领域58条关键发展性指标的课程内容、儿童评价工具、教...