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“全面发展、人文见长”的学校教育
陈玉琨主编;仇忠海著2004 年出版189 页ISBN:7504128856本书内容包括“全面发展、人文见长”的教育观,“全面发展、人文见长”与学校德育,以人文整合学校德育系统,养育人文精神的学校美育等八章。...
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教育创新实践 学校管理法规精选
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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高等代数教学分析与研究
黎克麟等编著2004 年出版249 页ISBN:7561428480本书依据三年制师专高等代数教学大纲的要求,根据学生学习高等代数所反映的实际困难,结合教材与学生的认识规律,对教材的主要章节给出了学习目标与重、难点,对难于理解的概念、符号和结论等给予详尽的分析与解答...
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幼儿园课程研究论文集萃 2 幼儿园语言和科学教育
唐淑主编2004 年出版425 页ISBN:7810473077本书为第二册,内容涵盖我国幼儿园语言教育和科学教育的理论和实践。共分两部分;第一部分为幼儿园语言教育,包括儿童语言发展及其与身心发展之间的关系、幼儿园语言教育理论和实践方面的学术论文;第二部分为幼儿...
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