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在这里,拥抱自我 教师专业自我构建与提升
胡邦永,王永奇编著2012 年出版236 页ISBN:9787564317560本书立足当代教师专业自我构建与提升的实际需要,本着理论联系实际的原则,对快速发展变化的社会中教师的自我定位与实际需要进行了详细的阐述。包括当代教师的自我与人格、当代教师的自我实现与超越等内容。...
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高等学校英语综合能力实践教程
周婕主编;陈艳,郭敏,姜彩霞等副主编2012 年出版192 页ISBN:9787811119756本书稿围绕全国高等学校学生英语“听、说、读、写、译”等综合能力进行培养和训练。有利于老师和学生针对自己实际水平和能力来选择使用,对提高学生的应试能力有较大的帮助。可作为高职学校英语教材。...
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学校学生的规范化管理
赵国忠,李添龙编著2012 年出版216 页ISBN:9787212051624本书对学校如何开展学生的规范化管理工作进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。主要包括学生学习常规、学生规范、学生奖惩规定、学校毕业生认定制度、学生课...
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教师自我修养丛书 追寻教育的乌托邦
鲍成中著2012 年出版212 页ISBN:9787546389226本书记载了作者的心灵成长、记录了作者变革的梦想,体现了作者对理想教育的向往,体现了作者的一种大教育的情怀。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,培养出更优秀的学生。...
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教师自我修养丛书 有一种责任叫教育
吕晓滨著2012 年出版216 页ISBN:9787546389257为何有些学生做事总是半途而废?为何有些学生很自我?为何有些学生没有自制能力?为什么有些学生喜欢找借口?……究其原因,学生缺少责任感。阅读此书,您可以从中找到答案和理想的教育方法,使您的教师之路更顺畅、......
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